¡Atención!
Esta actividad desafía la capacidad de concentración de los niños, ya que deben lograr seguir instrucciones y manejar coordenadas para completar los espacios de una grilla.
¡Feliz Año Nuevo!
Esta actividad busca que los niños comiencen a vincularse con ciertas categorías temporales y logren comprender que el tiempo se mide en base a números. Para lograrlo, sin duda deberán emplear sus conocimientos matemáticos que los ayudarán a comprender las secuencias numéricas que componen estas categorías.
¡Gira la ruleta!
Los alumnos se entretendrán mucho con este material que consta de una ruleta con la que pondrán en práctica tus conocimientos acerca de los pueblos originarios. En esta actividad grupal podrán, además, practicar habilidades de comunicación oral simplemente al estar jugando.
¡Haz tu propio calendario!
Esta actividad busca que los niños personalicen el calendario para que así les sea más fácil adquirir conciencia acerca de las categorías temporales, tales como: día, semana y mes y así logren orientarse y entender ciertas diferencias espaciales básicas. Para lograrlo, sin duda deberán emplear sus conocimientos matemáticos que los ayudarán a comprender las secuencias numéricas que componen estas categorías.
¡Qué desorden!
Esta ficha de trabajo contiene una sopa de letras, donde deberán poner en práctica sus habilidades para encontrar distintos nombres de pueblos originarios escondidos. Se integran objetivos de Historia con Lenguaje y Comunicación.
¿A dónde va Manuel?
Esta actividad desafía la capacidad de concentración de los niños, ya que deben seguir instrucciones y orientarse en un mapa para llegar a un destino.
¿Antiguo o actual?
Esta actividad busca que los niños sepan analizar y seleccionar distintos elementos, dependiendo si corresponden a nuestra actualidad o al pasado.
¿Bueno o malo para los dientes?
Esta actividad busca que los niños sepan analizar y seleccionar distintos alimentos, dependiendo si son saludables o no para los dientes.
¿Cuál es tu fiesta favorita?
A partir de esta actividad, los niños deberán interrogar a familiares y amigos sobre algunas de las fiestas importantes que se celebran durante el año y clasificar sus respuestas de acuerdo a la preferencia que manifiesten los encuestados. También practicarán la escritura al escribir los nombres de los participantes de la encuesta.
¿Cuánto miden mis herramientas?
Esta actividad busca acercar la medición a la cotidianidad de los estudiantes, de manera que comprendan que todo lo que nos rodea, posee una longitud que se expresa por medio de números.
¿Cuánto miden mis útiles?
Esta actividad busca acercar la medición a la cotidianidad de los estudiantes, de manera que comprendan que todo lo que nos rodea, posee una longitud que se expresa por medio de números.
¿Cuántos lunares tiene la chinita?
Esta actividad sirve para que los niños practiquen la suma, a partir de la observación y de la reiteración; sin duda, dos habilidades esenciales para lograr integrar este aprendizaje.
¿De qué color es tu pelo?
A partir de esta entretenida actividad, los niños deberán trabajar con la observación al clasificar el color de pelo de familiares y amigos. También practicarán la escritura al escribir sus nombres en la columna correspondiente.
¿De qué color son tus ojos?
A partir de esta entretenida actividad, los niños deberán trabajar con la observación al clasificar el color de ojos de familiares y amigos. También practicarán la escritura al escribir sus nombres en la columna correspondiente.
¿Dónde está mi brújula?
En esta actividad los estudiantes se enfrentarán a un mapa de Chile en el que deben localizar geográficamente a algunos pueblos originarios chilenos. Para lograrlo, es importante que conozcan los puntos cardinales y que tengan la información acerca de la localización de cada pueblo para completarlo correctamente.
