¿De qué color es tu pelo?
A partir de esta entretenida actividad, los niños deberán trabajar con la observación al clasificar el color de pelo de familiares y amigos. También practicarán la escritura al escribir sus nombres en la columna correspondiente.
¿De qué color son tus ojos?
A partir de esta entretenida actividad, los niños deberán trabajar con la observación al clasificar el color de ojos de familiares y amigos. También practicarán la escritura al escribir sus nombres en la columna correspondiente.
¿Dónde está mi brújula?
En esta actividad los estudiantes se enfrentarán a un mapa de Chile en el que deben localizar geográficamente a algunos pueblos originarios chilenos. Para lograrlo, es importante que conozcan los puntos cardinales y que tengan la información acerca de la localización de cada pueblo para completarlo correctamente.
¿Flota o se hunde?
Esta entretenida actividad, invita a los estudiantes a comprobar y a demostrar que existen elementos que flotan en el agua y otros en cambio, que se hunden.
¿Frío o calor?
Esta actividad pretende que los estudiantes logren clasificar distintos elementos dependiendo si se utilizan en estaciones cálidas o en aquellas más frías.
¿Qué hora es?
Esta actividad busca que los niños demuestren lo que han aprendido respecto a la lógica del reloj y logren identificar un horario, tanto en un reloj de funcionamiento más complejo como el análogo, así como en uno digital.
¿Qué se esconde en el bosque?
Esta actividad pretende que el estudiante sea capaz de seguir una secuencia de números para formar una figura.
¿Qué se esconde en el cielo?
Esta actividad pretende que el estudiante sea capaz de seguir una secuencia de números para formar una figura.
¿Qué se esconde?
Esta actividad pretende que el estudiante sea capaz de seguir una secuencia de números para formar una figura.
¿Qué te gusta comer?
Esta actividad busca que los estudiantes analicen cuáles son sus alimentos preferidos y luego los dibujen de manera creativa.
¿Sólido o líquido?
Esta actividad busca que los estudiantes sepan analizar y clasificar distintos elementos, dependiendo si son sólidos o líquidos.
A lavarse las manos con Quillay
Actividad experimental donde los estudiantes pueden manipular diversos materiales para crear extracto de quillay con el que pueden lavarse las manos, el pelo o incluso su ropa.
A quien le pertenece
Mirando las imágenes, los estudiantes deben decidir a qué pueblo originario chileno hace referencia cada uno de los elementos.
Abecedario ilustrado
A partir de este colorido afiche, los niños aprenderán las letras del abecedario y las podrán asociar a palabras de uso común.
